都内で「新宿こども囲碁教室」を開講して、来春で早１０年を迎えます。こども教室を始めたきっかけは、日本が国際棋戦で勝てなくなったことです。次代を担う子どもたちに囲碁を広め育てていこう、と考えたのです。
　当初、１３名でスタートしましたが現在は１４０名ほどになりました。これとは別に院生の「強化道場」を始めて３年目です。プロ棋士となったのは寺山怜二段だけですが、現在、日本棋院院生が４名おり、うち３名はＡクラスに在籍していて今後の成長が楽しみです。
　教室では、子どもたちの成長に新たな発見の日々です。囲碁を通じて、一生懸命、物事に打ち込む楽しさを子どもたちに知ってもらえれば、と思っています。
　今週から教室の実戦譜を題材に、子どもたちの碁を知っていただき、読者の皆さんの上達の一助になればと思います。

　【テーマ図】　私と小学２年のＳ君の五子局です。白１５の掛かりに、Ｓ君の黒１６のハサミは積極策。

　【１図】　黒１の受けには白２と打つ予定で、黒３以下の戦いが予想されます。これで黒も悪くありません。白２でＡとゆっくり打つ選択肢もあります。
　少し高度になりますが、テーマ図の黒２２で３０に押さえ、白２６に黒イ、白ロも考えられます。

　【２図】　黒２２で、黒１に伸び、白２に黒３は、白４以下黒７のツギが愚形で不満です。
　実戦は、白３１までよどみなく進行しましたが、実は黒１６以下、国際棋戦で類似形がありました。そこでＳ君に、それを知っていたのか尋ねると、「全然知りません」との返事。ベストではないにしろ、自分で考えて工夫すればそれなりに打てるもので、大事なのは覚えることよりも「自分で工夫すること」です。
　実戦に戻り、黒３２と並んだ気合もよく、黒３８から４０に切り、白４３まで白を小さく生かし、堂々たる打ちっぷりです。

●メモ●　藤沢八段の「新宿こども囲碁教室」は夏休みの間、ほぼ無休で開講。藤沢八段も連日指導にあたり、「もう４０代半ばですから、体力の限界」とも。新学期と共に、こども教室にも新しい生徒も入ってきて、現在は週に５日指導に出ている。「子供たちの成長が楽しみ」と目を細める。